СупервізіяСупервізія логопедаФорматСупервізіяВартість1 000 грнСпікерПоліщук Юлія ВіталіївнаТривалість60 хвПро матеріалПрофесійна зустріч, під час якої фахівець допомагає виявити глибинні причини складних клінічних випадків у практиці та підібрати ефективні шляхи їх подолання. Це структурований процес, спрямований на методичну підтримку фахівця, професійний аналіз індивідуальних корекційних програм та відновлення внутрішньої сили й впевненості у своїй роботі. Завдяки системному підходу розбираються не лише методичні аспекти занять, а й психологічні складові взаємодії в тріаді «фахівець — дитина — батьки». Робота проводиться з практикуючими логопедами та дефектологами.🎯 Напрями супервізії:Аудит та аналіз складних випадків: розбір клінічної картини при дислалії, дизартрії, алалії, заїканні, ЗНМ, ФФНМ, а також дислексії та дисграфії.Методична підтримка та структурування: аудит корекційних програм, коригування індивідуального плану занять, підбір дієвих вправ, темпу та навантаження під рівень дитини.Професійне вигорання та комунікація: психологічна підтримка фахівця, екологічне налаштування взаємодії з батьками клієнтів та подолання бар'єрів у роботі.Етапи роботи:- Етап 1. Збір запиту та знайомство Супервізор уважно вислуховує колегу, допомагає чітко окреслити професійні труднощі (де саме виникає «застрягання» у роботі з дитиною) та створює безпечний, колегіальний простір без осуду чи критики.- Етап 2. Поглиблений клінічний аналіз (на супервізії) Проведення детального аналізу мовленнєвого випадку: уточнюється структура й причини порушення, аналізуються результати проведеної діагностики та правильність висновків, оцінюється ефективність уже виконаної роботи.- Етап 3. Зворотний зв’язок та побудова системи Розбір результатів зустрічі та визначення покрокового алгоритму дій — від постановки звуків до автоматизації, розвитку зв'язного мовлення та подолання супутніх труднощів дитини.Що ви отримуєте в результаті:Чітке й об'єктивне розуміння клінічного випадку: точне бачення структури мовленнєвого порушення дитини та виявлення прихованих причин, що гальмували прогрес.Готову систему та інструментарій: скоригований індивідуальний план занять із конкретними вправами, прийомами та вивіреною послідовністю дій для швидшого досягнення результату.Професійну впевненість та профілактику вигорання: практичні рішення для складних ситуацій у взаємодії з батьками, відновлення внутрішнього ресурсу та відчуття системності у власній практиці.Про спікераПоліщук Юлія ВіталіївнаКлінічна психологиня, арт-терапевтка, дефектологиня, логопединя, педагогиняСтарша викладачка кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.Старша викладачка кафедри початкової та спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького.Голова ГО «Центру розвитку, корекції, психіатричної, психологічної та педагогічної допомоги для дітей і дорослих «Територія розвитку».Членкиня Асоціації дитячих та сімейних психологів України, Української асоціації корекційних педагогів, Асоціації працівників дошкільної освіти, а також Української асоціації фахівців із дитячої психології, арттерапії та артпедагогіки.Повернутися до каталогу
ГО «Територія розвитку»ФОП Поліщук Юлія Віталіївна