Організація сенсомоторної діяльності дитини в корекційно-розвивальному процесі

Про матеріал

Цей вебінар присвячений сенсомоторній діяльності та сенсомоторному досвіду дитини, їхньому значенню для розвитку й організації корекційної роботи. Розглядаються ключові поняття та особливості формування здатності мозку поетапно опрацьовувати сенсорні сигнали, а також роль сенсорної інтеграції у загальному розвитку дитини.

Практична частина охоплює загальні підходи до впровадження сенсомоторних вправ у корекційний процес, конкретні алгоритми їх використання та принципи організації простору й діяльності для досягнення кращого результату.

Окрему увагу приділено практичному застосуванню сенсомоторних технік у щоденній роботі фахівця, зокрема особливостям їх підбору та використання відповідно до потреб дитини.

Кому буде корисний вебінар?

• Логопедам та дефектологам: для створення сенсорної бази, необхідної для успішного розвитку мовлення та когнітивних навичок.

• Психологам та реабілітологам: для опанування методів корекції через рух та відчуття.

• Вчителям-реабілітологам та асистентам: для ефективної підтримки дітей з ООП у межах навчального закладу.

• Вихователям та педагогам: для збагачення занять вправами, що покращують концентрацію та моторику вихованців.

Про спікера

Кандидат педагогічних наук, доцент Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка

Теми матеріалу

• Сенсорна інтеграція