Територія довіри і підтримки: діти – батьки – фахівці

Про матеріал

Це професійний освітній захід, присвячений важливості довіри, взаєморозуміння та партнерської взаємодії між дітьми, батьками й фахівцями.

У межах заходу розглядаються актуальні питання підтримки дитини, налагодження ефективної комунікації з батьками та побудови взаємодії між усіма учасниками освітнього й корекційно-розвиткового процесу. Особлива увага приділяється створенню безпечного простору, у якому дитина отримує необхідну підтримку, а батьки та фахівці можуть діяти як партнери задля її розвитку й добробуту.

Учасники мають можливість поглибити професійні знання, отримати нові ідеї щодо побудови довірливих взаємин і взаємодії з родинами, а також знайти практичні орієнтири для щоденної роботи з дітьми.

Захід буде корисним для психологів, логопедів, дефектологів, педагогів, фахівців інклюзивного навчання, соціальних працівників, батьків та всіх, хто прагне краще розуміти потреби дитини й будувати ефективну систему підтримки.

У записах Ви знайдете змістовні виступи фахівців, присвячені взаємодії дітей, батьків і спеціалістів, формуванню довірливих стосунків, підтримці сімей та створенню сприятливих умов для розвитку кожної дитини.

Про спікера

• Шевченко Світлана Віталіївна — кандидатка психологічних наук, доцентка, арттерапевтка, ігропрактикиня, авторка МАК.

• Варіна Ганна Борисівна — магістр психології, старша викладачка, арттерапевтка, авторка МАК.

• Іванчук Сабіна Айдинівна — докторка педагогічних наук, доцентка, завідувачка кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти ДНУ ім. О. Гончара.

• Майорова Ірина Юріївна — логопединя, дефектологиня, авторка ігрових посібників, засновниця ТМ Vymova.

• Нечаєва Наталія Олегівна — вчителька вищої категорії, старша викладачка, СЕН-педагог.

• Білінська Анастасія Олексіївна — практичний психолог, арттерапевтка, письменниця.

• Поліщук Юлія — старша викладачка, аспірантка, медична психологиня, арттерапевтка, логопедка.

• Мельник Тетяна Іванівна — практичний психолог, нейропсихолог, фахівчиня з примітивних рефлексів, членкиня ГО «Територія розвитку».

• Мільяченко Тамара Миколаївна — практичний психолог, сімейно-системний терапевт.

• Мирон Ольга Олександрівна — директорка садочка, старший вихователь.

• Кабак Анастасія Сергіївна — вихователька-методистка, спеціалістка першої категорії.

• Гавриш Ольга Іванівна — практичний психолог ІРЦ, арттерапевтка, ABA-терапевтка.

• Мінченко Міла — практичний психолог, спеціалістка в гуманістичному підході, гештальт-терапевтка (в процесі сертифікації).

• Назаревич Вікторія В’ячеславівна — кандидатка психологічних наук, доцентка, психологиня вищої категорії, авторка методик, членкиня Арттерапевтичної асоціації.

• Шинкарук-Корзун Людмила Сергіївна — психолог, фахівець-консультант КУ «Нововолинський інклюзивно-ресурсний центр»; сертифікована спеціалістка з VISK-IV, Leiter-3, CASD, Conners-3; пройшла навчання з ТА-101, ТВRI-терапії, сімейної терапії, основ травмотерапії; консультант з МАК, тренер по МКФ, сертифікований тренер The Football Club Social Alliance.

• Дон Оксана Миколаївна — практичний психолог; спеціалізація: дитячий та підлітковий психолог.

• Приходько Марина Олексіївна — магістр психології, сертифікований арт- і сімейний арт-терапевт, педагог раннього розвитку, засновниця Арт майстерні, авторка МАК, тренерка фестивалів Арт-Практик, психолог проєктів ГО «100% Життя Дніпро», Фундації ADRA, Фонду Елтона Джона.

• Берсенева Віра Володимирівна — психолог, коуч ICF, корекційний педагог; експертка у темах ментального здоров’я та підтримки батьків дітей з ООП.

• Саликова Анастасія — психолог, рекрутер в ІТ, кар'єрний консультант.

Теми матеріалу

• Тривожність
• Діти з ООП
• Арттерапія
• Порушення поведінки
• Поради батькам
• Поради батькам дітей з ООП
• Сенсорна інтеграція
• РАС
• Поради фахівцям
• Ранній розвиток