Про матеріал
Цей курс присвячений використанню арттерапевтичних та ігрових методик у роботі з дітьми з різними особливостями розвитку. Розглядаються психолого-педагогічні характеристики дітей із затримкою психофізичного розвитку та інтелектуальними порушеннями, а також практичні арттерапевтичні техніки, адаптовані до їхніх потреб.
Окрему увагу приділено роботі з дітьми, які мають мовленнєві порушення або не використовують мовлення, зокрема застосуванню ігротерапії для розвитку комунікації. Розглядаються арттерапевтичні підходи до роботи з дітьми з аутизмом, спрямовані на підтримку комунікативних навичок, а також методики для розвитку рухової складової у дітей із церебральним паралічем.
Матеріал охоплює особливості використання арттерапевтичних технік у роботі з дітьми з генетичними порушеннями. Окремий блок присвячено дітям із селективним мутизмом та застосуванню творчих методик для роботи зі страхами й тривожністю.
Практична частина також включає підходи до роботи з поведінковими порушеннями, зокрема використання казкотерапії, пісочної терапії та інших творчих методик. Курс допоможе розширити професійний інструментарій і адаптувати корекційну роботу до індивідуальних особливостей та потреб дитини.
ЗМІСТ курсу
1.Блок. Психолого-педагогічна характеристика дітей з затримкою психо-фізичного розвитку (ЗПР). Арт-терапевтичні техніки для дітей з ЗПР.
2.Блок. Психолого-педагогічна характеристика дітей з інтелектуальною недостатністю. Арт-терапевтичні техніки для дітей з інтелектуальною недостатністю.
3.Блок. Діти з порушенням мовлення, немовленнєві діти. Ігротерапія для дітей з порушенням мовлення.
4.Блок. Діти з аутизмом. Арт-терапевтичні техніки для розвитку комунікації.
5.Блок. Діти з церебральним паралічем (ДЦП). Арт-терапевтичні техніки для розвитку рухової складової дітей з ДЦП.
6.Блок. Діти з генетичними порушеннями. Арт-терапевтичні техніки для розвитку дітей.
7.Блок. Діти с селективним мутизмом. Арт-терапевтичні техніки для роботи зі страхами та тривожністю.
8.Блок. Діти з поведінковими порушеннями. Казкотерапія, пісочна терапія та інші для роботи з дітьми з поведінковими порушеннями.
Курс буде корисний психологам, логопедам, дефектологам, педагогам, корекційним педагогам, арттерапевтам та іншим фахівцям, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами та різними особливостями розвитку.
Про спікера
Старша викладачка кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти ДНУ імені Олеся Гончара, старша викладачка кафедри початкової та спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, голова ГО «Центр розвитку, корекції, психіатричної, психологічної та педагогічної допомоги для дітей і дорослих “Територія розвитку”», клінічна психологиня, арттерапевтка, дефектологиня, логопединя, педагогиня
ГО «Територія розвитку»ФОП Поліщук Юлія Віталіївна