Методики раннього сенсорного, психо-моторного та пізнавального розвитку дитини

Про матеріал

Ранній вік — важливий період становлення основних психічних, рухових і пізнавальних функцій дитини. Саме в цей час активно розвиваються сприймання, рухова активність, увага, пам’ять, мислення, предметна діяльність та здатність взаємодіяти з навколишнім світом.

У цьому вебінарі розглядаються практичні методики та підходи до комплексного раннього розвитку дитини, які можна використовувати у роботі фахівців і батьків.

У записі вебінару Ви дізнаєтеся про:

• особливості розвитку дитини раннього віку та значення своєчасної підтримки;
• методики сенсорного розвитку та збагачення сенсорного досвіду;
• способи стимуляції психомоторного розвитку, координації та рухової активності;
• вправи для розвитку уваги, пам’яті, сприймання, мислення та уяви;
• значення предметно-маніпулятивної діяльності у пізнавальному розвитку;
• розвиток зорового, слухового та тактильного сприймання;
• використання гри як природного засобу навчання та розвитку;
• створення умов для формування комунікативної та мовленнєвої активності;
• принципи добору вправ відповідно до віку та індивідуальних можливостей дитини.

Особливу увагу приділено комплексному підходу, за якого сенсорний, руховий і пізнавальний розвиток розглядаються у взаємозв’язку. Практичні завдання можна адаптувати відповідно до темпу розвитку, індивідуальних потреб та можливостей дитини.

Вебінар буде корисним для: батьків, психологів, логопедів, дефектологів, педагогів, вихователів, фахівців раннього розвитку та раннього втручання.

Ранній розвиток — це не про велику кількість завдань, а про створення середовища, у якому дитина може безпечно досліджувати світ, рухатися, грати, взаємодіяти та поступово набувати нових навичок.

Про спікера

Дитячий та сімейний психолог, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований арттерапевт, тренер, нейропсихолог, медіатор.

Теми матеріалу

• Діти з ООП
• Корекційна робота з дітьми 3 - 5 років.
• Поради фахівцям
• Ранній розвиток
• Психологія
• Міжпівкульна взаємодія мозку
• Нейрокорекція
• Нейропсихологія