Провідна півкуля головного мозку: правопівкульні, лівопівкульні діти та амбідекстри
- Формат
- Запис вебінару
- Вартість
- 325 грн
- Спікер
- Поліщук Юлія Віталіївна
- Сертифікат
- 4 год
Про матеріал
Провідна півкуля головного мозку відіграє важливу роль у формуванні особливостей мислення, сприйняття, навчання та поведінки дитини.
На вебінарі розглянуто відмінності між правопівкульними, лівопівкульними дітьми та амбідекстрами, їхні сильні сторони, можливі труднощі та особливості розвитку. Ви дізнаєтеся, як враховувати ці особливості у навчанні, вихованні й корекційно-розвитковій роботі, а також отримаєте практичні рекомендації для ефективної взаємодії та підтримки кожної дитини.
Провідна півкуля головного мозку відіграє ключову роль у формуванні мислення, сприйняття, навчальних стратегій і поведінкових реакцій дитини. У межах вебінару буде розкрито відмінності між правопівкульними, лівопівкульними дітьми та амбідекстрами, їхні сильні сторони, потенційні труднощі та особливості розвитку. Учасники зможуть глибше зрозуміти, як тип міжпівкульної організації впливає на засвоєння інформації та навчальну діяльність.
Також ви отримаєте практичні рекомендації щодо врахування цих особливостей у навчанні, вихованні та корекційно-розвитковій роботі для ефективної підтримки кожної дитини.
Про спікера
Cтарша викладачка кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти ДНУ імені Олеся Гончара, старша викладачка кафедри початкової та спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, голова ГО «Центр розвитку, корекції, психіатричної, психологічної та педагогічної допомоги для дітей і дорослих “Територія розвитку”», клінічна психологиня, арттерапевтка, дефектологиня, логопединя, педагогиня
Теми матеріалу
- Тривожність
- Поради батькам
- Корекційна робота з дітьми 3 - 5 років.
- Логопедія
- Поради фахівцям
- Ранній розвиток
- Психологія
- Нейровправи
- Міжпівкульна взаємодія
- Графомоторика
- Підготовка до школи
- Розвиток уваги
- Підготовка руки до письма
- Ліворуки діти
- Лівша
- Шульга
- Навчання в школі
- Дитячий садочок
- Моторний розвиток (дрібна та загальна моторика)
- Міжпівкульна взаємодія мозку
- Особливості письма і графомоторики
- Просторове сприйняття (ліво–право)
- Координація рухів
- Навички самообслуговування (застібання, користування предметами)
- Адаптація навчального середовища (розташування зошита, освітлення)
- Психоемоційний комфорт та самооцінка
- Переучування та його вплив
- Індивідуальний темп навчання
