Запис вебінаруПровідна півкуля головного мозку: правопівкульні, лівопівкульні діти та амбідекстриФорматЗапис вебінаруВартість325 грнСпікерПоліщук Юлія ВіталіївнаСертифікат4 годПро матеріалПровідна півкуля головного мозку відіграє важливу роль у формуванні особливостей мислення, сприйняття, навчання та поведінки дитини.На вебінарі розглянуто відмінності між правопівкульними, лівопівкульними дітьми та амбідекстрами, їхні сильні сторони, можливі труднощі та особливості розвитку. Ви дізнаєтеся, як враховувати ці особливості у навчанні, вихованні й корекційно-розвитковій роботі, а також отримаєте практичні рекомендації для ефективної взаємодії та підтримки кожної дитини.Провідна півкуля головного мозку відіграє ключову роль у формуванні мислення, сприйняття, навчальних стратегій і поведінкових реакцій дитини. У межах вебінару буде розкрито відмінності між правопівкульними, лівопівкульними дітьми та амбідекстрами, їхні сильні сторони, потенційні труднощі та особливості розвитку. Учасники зможуть глибше зрозуміти, як тип міжпівкульної організації впливає на засвоєння інформації та навчальну діяльність.Також ви отримаєте практичні рекомендації щодо врахування цих особливостей у навчанні, вихованні та корекційно-розвитковій роботі для ефективної підтримки кожної дитини.Про спікераCтарша викладачка кафедри педагогіки, дошкільної та спеціальної освіти ДНУ імені Олеся Гончара, старша викладачка кафедри початкової та спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, голова ГО «Центр розвитку, корекції, психіатричної, психологічної та педагогічної допомоги для дітей і дорослих “Територія розвитку”», клінічна психологиня, арттерапевтка, дефектологиня, логопединя, педагогиняТеми матеріалуТривожністьПоради батькамКорекційна робота з дітьми 3 - 5 років.ЛогопедіяПоради фахівцямРанній розвитокПсихологіяНейровправиМіжпівкульна взаємодіяГрафомоторикаПідготовка до школиРозвиток увагиПідготовка руки до письмаЛіворуки дітиЛівшаШульгаНавчання в школіДитячий садочокМоторний розвиток (дрібна та загальна моторика)Міжпівкульна взаємодія мозкуОсобливості письма і графомоторикиПросторове сприйняття (ліво–право)Координація рухівНавички самообслуговування (застібання, користування предметами)Адаптація навчального середовища (розташування зошита, освітлення)Психоемоційний комфорт та самооцінкаПереучування та його впливІндивідуальний темп навчанняПовернутися до каталогу