Консультація логопеда

Про матеріал

Професійна зустріч, під час якої фахівець допомагає виявити глибинні причини складних мовленнєвих труднощів і підібрати ефективні шляхи їх подолання. Це структурований процес, спрямований на покращення мовленнєвих функцій, комунікативних навичок та усунення бар'єрів у розвитку. Моя робота базується на принципах доказовості, поваги до особистості дитини та системного підходу. Консультація — це не просто перевірка звуків, а комплексне дослідження потенціалу дитини та створення індивідуальної дорожньої карти для її розвитку. Робота проводиться з дітьми, підлітками та їхніми батьками.

🎯 Напрями консультування:

• Мовленнєві порушення, дислексія та дисграфія: комплексна діагностика, виправлення звуковимови та усунення проблем із письмом і злитим читанням у дітей та підлітків.

• Труднощі в навчанні та розвитку: використання нейрологопедичного підходу в індивідуальній корекційній роботі для стимуляції вищих психічних функцій (моторики, уваги, сприймання).

• Консультативний супровід батьків та інклюзія: експертні рекомендації батькам щодо організації мовленнєвого середовища та закріплення навичок у домашніх умовах.

Етапи роботи:

- Етап 1. Попередній аналіз (збір анамнезу) Ще до зустрічі я детально ознайомлююся з вашим запитом, за наявності — з медичною картою дитини чи висновками інших спеціалістів, щоб максимально ефективно використати час безпосереднього спілкування.

- Етап 2. Нейроігрова діагностика (на консультації) Зустріч проходить у комфортній, безпечній та підтримуючій ігровій формі. Фахівець проводить детальний аналіз мовленнєвих реакцій, артикуляційного апарату, виявляє можливі приховані причини труднощів та внутрішні ресурси дитини.

- Етап 3. Зворотний зв’язок та стратегія Ми детально обговорюємо результати обстеження. Ви отримуєте не просто перелік проблем, а чітке розуміння причин виникнення мовленнєвих труднощів та вивірений план подальшої індивідуальної роботи.

Що ви отримуєте в результаті:

• Об'єктивний висновок логопеда: чітке й глибоке розуміння поточного стану мовленнєвого, фонетико-фонематичного та когнітивного розвитку дитини.

• Індивідуальний маршрут корекції: покрокові рекомендації щодо подальших занять, точного добору методів роботи від постановки звуків до автоматизації.

• Поради щодо домашньої взаємодії: практичний алгоритм дій для батьків щодо підтримки та розвитку мовлення дитини в екологічних домашніх умовах.

Про спікера

Храмова Юлія Вікторівна

Практикуючий логопед, дефектолог, арттерапевт, арткоуч

• Старший викладач Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара.

• Консультант з інклюзії педагогів міста Дніпро.

• Логопед у дитячому психіатричному відділенні.

• Співзасновник ГО «Територія розвитку».

• Автор навчальних курсів для логопедів.